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“我是党员我带头”主题党建日活动工作方案
发布日期:2018-12-03

?“我是党员我带头”主题党建日活动工作方案

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?为推动“两学一做”学习教育常态化制度化,引导党员进一步增强党性观念、发挥先锋模范作用,搭建党员争做合格党员平台,推动党要管党、从严治党要求在基层落地生根,根据中共榕城区委印发《关于开展“我是党员我带头”活动的意见》的通知精神,经我校党总支会议研究,在全校党员中开展“我是党员我带头”活动,具体工作方案如下:

? ?一、主要目标

? ?通过开展“我是党员我带头”活动,进一步唤醒党员存在感,增强党员使命感,体现党员责任感,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,激发党员干事创业积极性和创造性,充分发挥广大党员的榜样带动和示范辐射作用,推动党员在提高政治站位上作表率、在遵守党章党规党纪上作表率、在严于律己修养品德上作表率、在贯彻上级决策部署上作表率、在立足本职建功立业上作表率,引导我校党员在贯彻落实十九大精神、引领经济发展、推动改革落地、维护社会稳定中奋勇争先、走在前列,为决胜全面小康作出贡献。

? ?二、主要内容

? ?(一)工作职责带头尽:工作中亮明党员身份,牢记党员职责,主动接受群众监督。责任意识强,主动钻研教育教学业务,爱岗敬业,尽职尽责,出色完成岗位工作任务。

? ?(二)创新工作带头闯:创新意识强,善于创造性的开展工作,主动开展调查研究,积极向组织提出新的有效工作建议。

?? (三)中心任务带头干:围绕完善教育教学体系,结合开展志愿服务和自身本职工作,带头实干,埋头苦干,努力完成各项工作。

?? (四)党纪国法、师德师风带头守:法纪、纪律意识强,自觉学习法律法规知识,模范遵守执行党纪国法。按期交纳党费、定期参加“三会一课”、定期参加“党员主题活动日”。

?? (五)困难群众带头帮:群众意识、服务意识强,主动参与扶贫济困、献爱心、志愿服务等活动。

?? (六)发现矛盾带头化:担当意识强,出现矛盾时,主动化解、敢于担当,善于解决复杂问题。

?? (七)利益面前带头让:奉献意识强,在个人与集体利益或他人利益冲突时主动退让。

?? (八)危急时刻带头上:使命意识强,始终把党和人民群众的利益放在突出位置,主动承担急难险重任务,危急时刻挺身而出。

?? 三、方法步骤

? ?(一)宣传动员

? ?8月27日召开总支部大会进行部署。通过动员会、制定实施方案、召开主题活动日等形式,认真学习榕城区委《关于开展“我是党员我带头”活动的意见》的文件精神,广泛宣传“我是党员我带头”活动的目的、意义、实施步骤,在全校党员中营造“我是党员我带头”,比评学赶超的浓厚活动氛围。

?? (二)组织实施

?? ?1.亮明身份,公开承诺。每名党员要亮明自己的身份,紧紧围绕中心工作和岗位职责,对照“我是党员我带头”要求,重点从学习效果、工作效率、作风建设等方面,查找自身存在的不足和差距,细化各自的带头事项和承诺事项,组织进行公开承诺并公布。

?? ?2.做好表率,带头践诺。党员要按照中央提出讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”标准,做到带头坚定信念、带头遵规守纪、

?? ?3.带头修身养德、带头干事创业。对照承诺事项,在各自的日常工作、生活的各个方面,主动作为,自觉行动,落实践诺措施,确保扎实有序推进、按时高效完成。支部要督促广大党员认真兑现承诺,积极发挥模范带头作用,并将情况通过微信等形式进行公布,接受群众监督。

? ??4.评议考核,表彰先进。结合党员日常组织生活和年度民主评议,采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式,对党员承诺践诺进行评议。个人自评要就承诺事项完成情况如实汇报,做到实事求是。党员互评要相互学习借鉴,比学赶超。群众评议要努力扩大参与面,突出实效。领导点评既要肯定成绩,又要指出存在的问题和努力方向。同时,综合党员自评、群众评议、领导点评等意见,对每名党员形成最终评议结果。对带头作用发挥好的要进行表彰。对践诺表现不佳、群众意见较大的,要提出批评教育,并限时整改。

?? (三)总结表扬

?? ?学校党总支要认真组织实施好这一活动,注重挖掘和培育先进,树立典型,进行广泛宣传,大力营造树先进、学先进、赶先进的良好风气,不断把活动引向深入。年底将对活动进行认真总结,评比出一定比例的先进进行表扬,提炼经验,建章立制,巩固活动成效。

?? ?四、有关要求

?? (一)加强组织领导,精心组织实施。学校党总支切实加强对“我是党员我带头”活动的领导,做到总支书记亲自抓,总支成员具体抓,各党小组各司其职,带好头,具体由学校党总支组织实施。按照全覆盖、常态化、重创新、求实效的原则,周密部署,在活动中要突出党员的主体作用,充分调动广大党员参加活动的自觉性,真正形成上下联动、全员参与的良好局面。年底要结合民主评议党员工作,对党员开展“我是党员我带头”情况进行考核,确保活动不走过场。

? ?(二)坚持统筹兼顾,注重工作结合。“我是党员我带头”活动是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体,在活动中要与开展创建标准化党支部活动紧密结合,要与促进教育教学工作紧密结合,使开展“我是党员我带头”活动有力促进我校各项工作创佳绩。

?? (三)强化舆论宣传,营造浓厚氛围。要充分调动广大党员、群众的积极性,对活动中涌现出来的先进典型,要及时报送信息,并通过各种形式进行广泛宣传,大力营造树先进、学先进、赶先进的良好风气,努力在我校营造浓厚的褒扬带头、崇尚带头、乐于带头的良好氛围。

?? (四)注重取得实效,构建长效机制。要通过开展活动进一步健全完善党员发挥先锋模范带头作用的长效机制,全面加强对党员的党性锻炼,不断提升党员的党性观念和党员意识,引导党员在履行岗位职责、教育教学活动中,自觉践行“带头”承诺,争当先锋、勇做模范,勇于开展机制创新,不断提高党的建设科学化水平。